中共玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院委員會 開展2024年度黨支部書記抓基層黨建述職評議
1月16日下午，中共玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院委員會2024年度黨支部書記抓基層黨建述職評議考核會召開，聽取10個黨支部書記述職，并進行評議測評。市人才發(fā)展中心主任陳曦到會指導，黨委書記柏家渭主持會議、逐一點評和總結(jié)講話。
會議深入學習習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，強調(diào)指出，習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，博大精深、內(nèi)涵豐富，以一系列原創(chuàng)性成果極大豐富和發(fā)展了馬克思主義建黨學說，標志著我們黨對馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認識達到了新高度，為深入推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程、做好新時代組織工作提供了根本遵循。
述職采取現(xiàn)場述職與書面述職相結(jié)合的方式進行，農(nóng)林科學技術(shù)學院黨支部書記周瀟、動物科技學院黨支部書記趙津、食品藥品學院黨支部書記李佳、康養(yǎng)學院黨支部書記陶躍宏、馬克思主義學院黨支部書記楊睿、機關(guān)黨支部書記任德忠等6名支部書記依次進行現(xiàn)場述職。
建筑與環(huán)境藝術(shù)工程學院黨支部書記韓文俊、經(jīng)濟管理學院黨支部書記徐天永、信息電氣工程學院黨支部書記張開源、離退休黨支部書記可開華作書面述職。10位同志實事求是講述成績，客觀具體查找問題，深入全面剖析原因，精準務(wù)實提出打算。
陳曦在點評時充分肯定了農(nóng)職院黨委以黨建聯(lián)盟為抓手，破解了黨建業(yè)務(wù)“兩張皮”的難題，以產(chǎn)業(yè)學院為突破，做實了產(chǎn)教融合大文章的典型做法，黨建工作取得了新的成效。同時，點出了存在的三個問題，結(jié)合實際提出三個建議。一是突出政治引領(lǐng)，全力推動黨的二十屆三中全會精神落地見效；二是嚴密組織體系，全域提升基層黨建工作質(zhì)效；三是堅持黨建引領(lǐng)，高質(zhì)量推進學校人才建設(shè)。 會議指出 2024年學校黨委扎實推動基層黨建各項重點任務(wù)落實，深入開展黨紀學習教育，以高質(zhì)量黨建推動落實高質(zhì)量跨越式發(fā)展，為加快建設(shè)特色鮮明、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的高職院校邁出堅實步伐。此次評議考核會是一次深化思想認識、總結(jié)推動工作、落實管黨治黨政治責任的重要會議，是學校黨委落實全面從嚴治黨要求和履行主體責任的具體體現(xiàn)。 會議要求 要深化突出凝心鑄魂，牢固樹立“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的鮮明導向。要不斷加強黨的全面領(lǐng)導，發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，彰顯黨建龍頭作用，提升治理能力和治理水平，抓好黨員隊伍建設(shè)，強化師德師風建設(shè)，堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅強政治保障。 會議要求 要堅決扛實主體責任，切實增強管黨治校的政治責任感和使命感，以嚴的要求、實的措施全力抓好巡察整改各項工作。要強化落實黨中央決策部署和省、市委工作要求，精準把握“新雙高”、“試辦本科”部署要求，抓牢抓實“五金”建設(shè)，深化產(chǎn)教融合，服務(wù)鄉(xiāng)村振興和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，為全市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的人才支撐。 會議要求 要落實立德樹人根本任務(wù)，牢固推進“大思政”育人格局的構(gòu)建。要著力構(gòu)建“三全育人”“大思政”工作格局，不斷深化思政課改革創(chuàng)新，一體推進課程思政與思政課程。要強化宣傳思想及校園文化建設(shè)工作，鑄牢中華民族共同體意識，夯實校園文化陣地建設(shè)。要筑牢校園安全底線，落實落細意識形態(tài)工作責任制，推進學生管理服務(wù)工作提質(zhì)增效。 會議號召 以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹人為根本，以服務(wù)地方為己任，以提高質(zhì)量為核心，凝心聚力，改革創(chuàng)新，全力以赴推動學校高質(zhì)量發(fā)展！ 學校黨委班子成員、各黨支部書記及支委成員、中層干部、黨員代表、教職工代表參加，非中共黨員領(lǐng)導干部、職級黨員干部列席會議。
黨委書記柏家渭進行逐一點評，肯定取得成績，精準指出問題，提出整改要求。強調(diào)各黨支部書記要履行好第一責任人責任，以身作則、突破創(chuàng)新，要求各黨支部一定要切實增強全面從嚴治黨的政治意識和責任擔當，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展。